участие в занятии творческой лаборатории №1 «Методологическая школа» по теме: «Понятие функциональной грамотности. Что это? Как развивать?»
Мы рассмотрели вопросы: Что такое функциональная грамотность и зачем ее развивать? В чем причины низких результатов учащихся при оценке математической грамотности? Анализ с опорой на методологию. Как учителю перейти от определения «функциональной грамотности» к практике ее формирования? (на примере инструментов ОС «Учусь учиться»). Какова роль рефлексивной самоорганизации в формировании функциональной грамотности? Как использовать «Метод ролей» для формирования функциональной математической грамотности? Практический инструмент в методическую копилку педагога.
видеозапись вебинара;
Материалы занятия: |
Просмотров всего: , сегодня: