Швец Татьяна Васильевна
Старший воспитатель
Информация о сотруднике
-
Телефон
(3654)233223
-
Уровень образования
Высшее
-
Квалификация
Бакалавр
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
Дошкольное воспитание
-
Ученая степень
нет
-
Ученое звание
нет
-
Наименование направления подготовки и (или) специальности
Педагогическое образование,
-
Данные о повышении квалификации
Эффективное управление ДОО, 23.07.2017 - 20.08.2019
Основы антитеррористической подготовки должностных лиц обеспечивающих безопасность образовательных организаций, 01.12.2017 - 09.12.2017
"Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности", 11.10.2017 - 15.11.2017
Организация воспитательно-образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО", 14.06.2017 - 28.06.2017
КРИППО
-
Данные о профессиональной переподготовке
нет
-
Общий стаж работы (полных лет)
20
-
Стаж работы по специальности (полных лет)
20
-
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере
20
-
Реализуемые образовательные программы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
Швец Татьяна Васильевна
Родилась 05.02.1982г, в г. Ялта
Работаю старшим воспитателем
Образование - 2002 год, Крымский государственный гуманитарный институт; по направлению «Педагогическое образование» квалификация учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста
Организация
менеджмента в образовательной организации, 2017г.
Пед.стаж 20 лет
Высшая квалификационная категория
Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание _грамота начальника управления образования 2004г,грамота городского головы 2010г, грамота министра образования Крыма 2011г., грамота председателя профсоюза работников образования 2012г
Грамота Министерства образования и науки Республики Крым, 2011
Благодарность Министерства Просвещения Российской Федерации
Работаю над темой «Интерактивные формы и методы работы методической службы как фактор успешной профессиональной компетентности в условиях введения ФГОС ДО»
Участвовала на педагогической конференции педагогических работников образовательных учреждений города Ялты с докладом по теме « Современные тенденции в системе дошкольного образования в условиях внедрения ФГОС ДО»
Участвовала на практико-ориентированном семинаре «Педагогика искусства: проблемы современности и перспективы» с докладом «Развитие одаренности через художественно-творческие способности дошкольников в процессе продуктивной деятельности», этот доклад опубликован в сборнике статей Международного педагогического портала «Солнечный свет».
В сборнике популярных материалов проекта «Инфоурок»-2017 опубликована викторина «Что? Где? Когда?»
Имеется сертификат о подтверждении внесения персонального сайта во Всероссийский реестр информационных ресурсов образовательных учреждений и педагогических работников в сети Интернет.
Одним из условий повышения качества работы дошкольного учреждения является дифференцированное оказание помощи педагогам на основе диагностики их профессионального уровня.
Напечатан материал в сборнике методических материалов, победителей республиканского конкурса методических
материалов по дополнительному образованию туристско-краеведческой и
физкультурно-спортивной направленностей.
Отношения с коллегами по работе строю на основе принципов гуманизма и взаимного уважения. В педагогическом коллективе стремлюсь создать благоприятные условия для позитивного взаимодействия всех участников образовательного процесса.
В своей работе использую следующие методы: деятельностный, диалог, дискуссии, практический метод, метод проблемного изложения, аналитический, сравнительный, обобщающий, объяснительно-иллюстративный, наглядный и др. Веду педагогический мониторинг качества образования. Владею современными педагогическими технологиями: развивающего обучения, личностно-ориентированного обучения, интерактивного обучения, здоровье-сберегающие, технологии проблемного обучения, информационно-коммуникационные, игровые и др. Использую в своей работе интерактивные методы, компьютерную технику: ПК, МФУ; материалы мультимедийных дисков, электронные пособия, презентации, что позволяет активизировать познавательную деятельность педагогов и добиваться планируемых педагогических результатов.